Illustrasjoner og fargebruk

Omslaget har friske farger, og ser innbydende ut. Omslagsillustrasjonen er en tegning av barn, dyr og monstre som leker sammen i snøen, og leser Zeppelin 2B. På baksiden er det en presentasjon av læreverket og forfatteren. Tittelbladet er en kopi av omslaget, og deretter følger et forord som retter seg mot foreldre og lærere. Her gjennomgås målet med boka, hva forfatteren har lagt vekt på, metodikk og en enkel presentasjon av de ulike elementene boka inneholder. Ved hvert punkt finner vi en liten illustrasjon. Deretter følger en innholdsfortegnelse med oversikt over mål. Her har vi også bilder og tegninger som representerer innholdet i boka.

Ved første øyekast kan boka virke rotete og forvirrende på grunn av alle de ulike bildeformatene, plassering på sidene, teknikker og forskjellige illustratører. Her finner vi alt fra barnetegninger til oljemalerier, tegneserier og photoshop-montasjer. Ved nærmere øyensyn finner man raskt systemet og meningen med ulikhetene. I god barnebok-tradisjon brukes det fargefotografier sammen med fagtekst og tegninger sammen med skjønnlitterære tekster. Vi har både forankring og avløsning, for eksempel på side 22 har vi et bilde av en baby-elefant som får melk på flaske. Teksten forteller at hun er foreldreløs, og at elefantunger må ha melk til de er fire år, men ikke hvor gammel elefanten er eller at hun må ha melk på flaske. Det forstår elevene ut fra bildet. Tegneserien på side 28-29 snakker mest med bildene - her er teksten underordnet. Elevene kan godt forstå hva som skjer uten å kunne lese, men i de tilhørende oppgavene må de selv konstruere teksten.

BISON-overblikk (Bilde, Innledning, Siste avsnitt, Overskrifter og Nb! ord som skiller seg ut) brukes på nesten hvert eneste oppslag i boka. Med så lite tekst som det er i en bok for dette årstrinnet, vil den naturlige hovedvekten da ligge på Bilde og Overskift. I lærerveiledningen og på hvert oppslag gis det oppgaver som skal gjøres med nettopp et BISON-overblikk, eller BO som det står i boka. Elevene skal altså kikke på overskriften og bildene i for eksempel ett minutt, lukke boka, og fortelle hva de tror teksten handler om. Hva så du på bildet? Hva vet du fra før? Hvorfor er det sånn? Hva har du lyst til å vite?

Hensikten med illustrasjonene og bildene i boka er å aktivere førkunnskaper, skape et ønske om å lære mer, gi knagger å henge ordene på, øke forståelsen av lest tekst og å gi mer informasjon enn det teksten kan gi alene. I tillegg møter elevene her et mylder av ulike kunstneriske uttrykk, noe som gjør boka spennende og levende. Fargebruken er tilpasset hver enkelt tekst, og understrekes av de duse pastellfargene som er brukt på overskrifter, fargelinjer, faktabokser osv. Disse elementene kommer godt fram, men selve bildene er det første du ser på grunn av kontrasten mellom bilder og annen tekst. Dette utnyttes til fulle i oppgavene. Her er det mye å ta tak i og spinne videre på for elever og lærere, og det er helt klart et viktig poeng når man skal velge læreverk: Vil illustrasjoner og fargebruk vekke elevenes lærelyst og fremme innlæringen? I tilfellet Zeppelin vil nok svaret være et rungende JA - dette er variert og spennende, og godt adaptert til aldersgruppen.